Теперь дочка дома играя с куклами говорит фразу: "Некогда мне тобою заниматься". Проанализировав слова дочки я вспомнила как мама говорила, что забирая ребёнка от Почётного работника обсуждая какие-то детали посещения услышала: "Мне одной ею некогда заниматься!!!". А когда нас рядом нет доченьке это говорилось в лицо! Трёхлетнему ребёнку! И не прошлой неделе вдруг посреди просмотра мультика она кинула большую подушку на пол, сбегала за выбивалкой для ковров и показала нам сцену. Она начала бить палкой о подушку приговаривая - я тебя проучу! Я тебя проучу!
... А Я в шоке!!!

2. Муж рассказал, что он приводил ребёнка и слышал как дети дразнили дочку (я не поняла почему моя трёхлетняя дочка с пятилетними в группу ходила - их возраст я спросила на площадке, во время прогулки после детского садика - на горке постоянно несколько её одногруппников были и я их спросила, так как не поняла как это так?! Доча еле говорит - а тут такие болтуны, что я подумала что мы отстаём в развитии, ан нет просто дети в два раза её старше). И педагог даже не шикнула, а они дразнили и дразнили. Они повторяли слова педагога - Анна(имя изменено) иди руки мыть,Анна иди руки мыть, Анна иди руки мыть.... муж ушел, он скромный человек и не стал делать замечание.

Цитата из ФГОС, который вы не читали - это точно: "Стандартизация дошкольного образования не предусматривает предъявления жестких требований к детям дошкольного возраста, не рассматривает их в жестких «стандартных» рамках. По требованиям ФГОС дошкольного образования педагог должен УВАЖАТЬ человеческое достоинство воспитанников, ФОРМИРОВАТЬ и ПОДДЕРЖИВАТЬ их положительную самооценку, УВЕРЕННОСТЬ в собственных возможностях и способностях". Я это к чему:
1. За две недели до окончания срока посещения этого учреждения моя трёхлетняя доченька, которая ещё внятно то не говорит сказала - я не хочу идти в зелёный садик, я хочу в красный. Я: Почему? О_О. Она: на меня там постоянно кричат, ругают и наказывают. Это она сказала сама! Я не задавала наводящих вопросов.

На третий день мне сказали - забирайте ребёнка хотя бы в 18-30 и мой ответ, что я работаю до 18-00 очень удивил педагога, т.к. все вещи я оставляю в машине или дома с дочкой гуляем после сада, (с вещами тяжело) видимо основной признак работающего человека - сумка на плече.
Все отзывы о дочери были негативные - и это от почётного работника! Смех на палке, девушки , как вам не стыдно! Вы не уважаете ни свою профессию ни себя в профессии, а о педагогической этике вы вообще ничего не знаете. Придётся мне вам разъяснить - нельзя ругать ребёнка родителю предварительно не отметив его положительные качества (ни одного!!!! хорошего слова о доченьке я не услышала). Одни жалобы просто на то, что у меня живой не удобный ребёнок и её сломать невозможно - у неё характер есть с рождения, она знает чего хочет.

Дальше слова педагогов и сотрудников будут цитироваться, у меня очень хорошая память и все эти немногочисленные беседы я запомнила наизусть. Отмечу так же что какая-то непонятная женщина (какая у неё может быть должность так как она во все разговоры вмешивалась я так и не поняла, и о корректном обращении не было и речи с её стороны) сильно пожилого возраста постоянно орала! чтобы мы:
-уходили скорее так как ей надо ставить садик на сигнализацию (такой бред, для справки - ни одно образовательное учреждение в Красносельском районе не стоит на сигнализации),
-уходили с территории садика немедленно, а то через забор полезете, нет ну совсем оборзели - вы слышите меня! Уходите сейчас же, наглость какая!(и это она говорила в 18-57),
-Вы работаете? А где ваша сумка?
-я с вашим ребёнком(она не была нашей воспитательницей) целый час сидела!

Добрый день.
Хочу вам рассказать что вас ждёт в этом саду. Моей дочке было 2 и 10, когда мы пришли в этот садик, и в августе исполнилось 3 года.
В этом году мы посещали данное учреждение (Группа № 7) два месяца - с 02.07 по 24.08 - не долго, да? Но зато впечатлений осталось на всю жизнь. Называть имена и фамилии не этично, отмечу, что один из педагогов отмечен званием и медалью «Почетный работник общего образования РФ»
Я забираю ребёнка, папа не успевает. Работаю до 18-00 и еле еле поспеваю к 19-00. В отличие от сотрудников дошкольного образования я не могу позволить уходить с работы раньше на два-три часа с сохранением заработной платы, как это повсеместно принято в детских садах. И более того, не могу уйти и на 10 минут раньше. Но мне помогает мама и она может прийти пораньше и даже забрать дочку на чт и пт так что не думайте уважаемые читатели, что пять дней в неделю "бедным воспитателям" приходилось сидеть ровно до 19-00.

Уважаемая Иоланта, спасибо за отзыв, но в нашем учреждении нет таких сотрудников!

Уважаемые воспитатели 3-й ясельной группы!!! Наталья Петровна и Анна Юрьевна!
От имени родительского комитета, выражаем Вам искреннюю благодарность за профессиональный подход к работе и чуткое отношение к нашим детям!
За то спокойствие, с которым мы оставляем своих деток!
Низкий Вам поклон за ваш созидательный труд!
Спасибо Вам за то, что развиваете в наших малышах творческое начало!
Так же нам хочется поблагодарить помощника воспитателей- Ксению, её внимание, забота и доброта очень ценны!
Приносим благодарность музыкальному руководителю, благодаря вам-мир детства становится шире и ярче!
Спасибо всем за чудесный праздник- дети и взрослые очень порадовались!
Дорогие дамы! Желаем вам успехов, счастья и здоровья!
Мы ценим ваш труд!!!!

-Хочу похвалить уборщицу Детского сада Ольгу (простите,не знаю как по отчеству). Всегда чистота и блеск полов в коридорах всего сада.Всегда отзывчива и приветлива

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям 3 ясельной группы "Ладушки" Валентина Ивановне, Валентине Александровне и нянечке Татьяне. Всегда внимательны , всегда доброжелательны. Организация праздников для деток каждый месяц и на хорошем уровне))))))))))))))))каждый день занятия : рисования, аппликации, стихи. Дети от них в восторге))))))))))))) Спасибо большое )))